Podcast| Parlons Péda ! | Sybel
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Entre entretiens et chroniques, Parlons Péda se veut un espace de réflexion autours de la pédagogie (mais pas que) dans le monde de l'animation.
Que vous soyez animateur·ice, directeur·ice, coordinateur·ice ou tout autre métier en lien avec les enfan...voir plus
24 - Qui sommes nous ? - FAQ #2
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/faq-2/
23 - La méthode pour finalement agir - Avec Clémence Emprin
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/methode-agir-clemence-emprin/
22 - Animer une réunion - Les Chroniques de PP
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/animer-reunion/
21 - Apprendre une langue (beaucoup) plus facilement qu'à l'école - Avec Amanda Barrot
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/apprendre-langue-amanda-barrot/
20 - L'éducation populaire, un outil plus puissant qu'on ne le croit - Avec Adeline De Lépinay
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/education-populaire-adeline-de-lepinay/
19 - Choisir son organisateur - Les chroniques de PP
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/choix-organisateur/
18 - Les coulisses du 119 - Avec Zoé Gremillard
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/coulisse-119
17 - Comprendre (enfin) ce qu'est la pédagogie de la décision - Avec Jean-Marie Bataille
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/pedagogie-decision/
16 - Écrire son projet pédagogique (avec son équipe) - Les chroniques de PP
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/projet-pedagogique-equipe/
15 - Scouts et anarchistes, ou comment réconcilier l'inconcevable ? - Avec Spassky et Eli
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/scout-anarchiste/
14 - Pourquoi les animateur·ices sont en colère ? - avec Dimitri Eymin
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/animation-en-lutte/
13 - Créer de la cohésion d'équipe - Les chroniques de PP
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/cohesion-equipe/
12 - Réaliser un séjour de la mort qui tue (alors qu'il y a le covid) - Avec Mélina Raveleau et Thibaut Wojtkowski
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/sejour-de-la-mort-qui-tue/
11 - Comment réussir son BPJEPS ? - Avec Valentin Monnier
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/reussir-bpjeps/
10 - L'argent - Les Chroniques de Parlons Péda
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/argent/
9 - Comprendre la pédagogie - Avec Philippe Meirieu
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/comprendre-pedagogie-meirieu/
8 - Animer des familles, quel intérêt ? - Avec Guillaume Viger des camps sur la comète
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/sejours-famille/
7 - La Musique - Les Chroniques de Parlons Péda
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/musique/
6 - Découvrir l'histoire des colos avec style - Avec Éric Carton du musée de la colo
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/histoire-colo/
5 - Les colos sont-elles mortes ? - Avec Jean-Michel Bocquet et Cyril Dheilly du collectif Camp Colo
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/snu-colo/
4 - Le recrutement - Les chroniques de Parlons Péda
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/recrutement-pp/
3 - L'inspection jeunesse et sport - Avec Sébastien Vilaplana, Conseiller d'Éducation Populaire et de Jeunesse
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/inspection-jeunesse-sport/
2 - Mixité et transmission, des réflexions trop peu réfléchie en ACEM - Avec Sylvain Stienon, co-directeur d'Evasoleil
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/mixite-transmission/
1 - Être formateur ou formatrice BAFA/BAFD - Les Chroniques de Parlons Péda
Nouveau format ! On vous propose de découvrir les Chroniques de Parlons Péda : une fois par mois, un dossier thématiques et les billets d'humeur des chroniqueurs et chroniqueuses qui gravitent autour de nous. Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article :
16 - Le making-of ! - FAQ #1
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/making-of/ C'est le dernier épisode de la saison 1, on se retrouve cet automne pour la saison 2 ! Vous voulez être sûr·es de ne pas rater le démarrage ? Inscrivez-vous à notre newsletter ☺
16 - Le making-of ! - FAQ #1
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/making-of/ C'est le dernier épisode de la saison 1, on se retrouve cet automne pour la saison 2 ! Vous voulez être sûr·es de ne pas rater le démarrage ? Inscrivez-vous à notre newsletter ☺
15 - Recruter, accompagner, porter un projet éducatif… tous les enjeux d’un organisateur, l’exemple de Vitacolo – Avec Arnaud de Bechevel
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/organisateur/ Pour poser vos questions pour notre prochaine FAQ, c'est par ici : https://link.infini.fr/parlonspeda-faq1/
15 - Recruter, accompagner, porter un projet éducatif… tous les enjeux d’un organisateur, l’exemple de Vitacolo – Avec Arnaud de Bechevel
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14 - De la réglementation à l’éducation populaire… pourquoi fait-on de l’animation ? - Avec Eric Falcon
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/reglementation-acm/
14 - De la réglementation à l’éducation populaire… pourquoi fait-on de l’animation ? - Avec Eric Falcon
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13 - Jongler entre philo, périsco et coco(vid) – Avec Ludivine Rouaut
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/periscolaire-covid/
13 - Jongler entre philo, périsco et coco(vid) – Avec Ludivine Rouaut
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12 - Ludique, éducatif et sportif en même temps… si, si, c’est possible, promis ! - Avec Benjamin Huet
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/education-sport/ Pour vous inscrire à la newsletter d'Au Cinquième : https://link.infini.fr/au-cinquieme-newsletter La chaîne Youtube Au Cinquième pour ne rater aucun live : https://link.infini.fr/au-cinquieme-youtube
12 - Ludique, éducatif et sportif en même temps… si, si, c’est possible, promis ! - Avec Benjamin Huet
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11 - Tu pensais assurer la sécurité affective de ton groupe ? Perdu ! On t’explique pourquoi – Avec Mélina Raveleau
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/securite-affective/
11 - Tu pensais assurer la sécurité affective de ton groupe ? Perdu ! On t’explique pourquoi – Avec Mélina Raveleau
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10 - L’éthique dans l’éducation, ou comment mieux comprendre et agir sur les inégalités – avec Thomas Champion
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/ethique-education/
10 - L’éthique dans l’éducation, ou comment mieux comprendre et agir sur les inégalités – avec Thomas Champion
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9 - Comment gérer un enfant en colère ? - Avec Caroline Jambon
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/comment-gerer-un-enfant-en-colere/
38 - LFO#30 : J'ai dirigé ma première colo (et l'organisateur ne répondait jamais au téléphone)
Nouvel épisode de la série d'analyse d'expériences, de situations de direction et d'animation. Rendez-vous sur https://parlonspeda.fr/la-fois-ou/ pour retrouver toute la série
37 - LFO#29 : Les enfants décidaient de toutes les règles
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36 - LFO#28 : J'ai remplacé les temps d'activité par des temps de projet d'enfants
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35 - LFO#27 : J'ai recruté une amie comme assistante de direction
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8 - Comment s'informer sur l'animation en période de Covid ? Un exemple avec Yakamédia, la médiathèque de l'animation - avec François Simon
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/information-animation-covid-yakamedia/
8 - Comment s'informer sur l'animation en période de Covid ? Un exemple avec Yakamédia, la médiathèque de l'animation - avec François Simon
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33 - LFO#26 : J'ai appelé les parents d'une enfant s'étant cassée le bras
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32 - LFO#25 : Mon cuisinier me demanda de mettre tous les enfants mangeant hallal à la même table
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31 - LFO#24 : J'ai dû trouver un objectif opérationnel
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30 - LFO#23 : J'ai mis en place des coins permanents
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29 - LFO#22 : J'ai fait du periscolaire
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28 - LFO#21 : Je suis tombé sur deux jeunes qui...
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27 - LFO#20 : J'ai laissé partir un groupe de jeunes prendre le bus pour aller en ville sans anim
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26 - LFO#19 : Des enfants ont fait le trie sélectif
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25 - LFO#18 : Mon groupe n'était constitué que de garçon (60 pour être exact)
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24 - LFO#17 : J'ai fait faire du MMA à des enfants
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23 - LFO#16 : Il y a eu un vol sur le centre
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22 - LFO#15 : J'ai accueilli un enfant en situation de handicap moteur
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21 - LFO#14 : J'ai proposé un réveil et un couché individualisé pour tout le monde (anim's inclus)
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7 - Comment les GAFA s'approprient nos outils pédagogiques ? - Avec Johanna
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/gafa-outils/
7 - Comment les GAFA s'approprient nos outils pédagogiques ? - Avec Johanna
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19 - LFO#13 : J'ai géré un enfant hyperactif
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18 - LFO#12 : J'ai interdit mon équipe de punir les jeunes durant tout le séjour
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17 - LFO#11 J'ai hurlé sur des anim's (alors que je m'étais juré de ne jamais le faire)
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3 - LFO#3 La fois où mon groupe a eu une intoxication alimentaire
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3 - LFO#3 La fois où mon groupe a eu une intoxication alimentaire
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6 - Comment organise-t-on un séjour de vacances ? - Avec Julien Poirot
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/organiser-un-sejour/
5 - Pourquoi utiliser le jeu coopératif comme outil éducatif ? - Avec Thomas Matter
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/jeu-outil-educatif/
4 - Qu'est-ce que la pédagogie ? - Avec Philippe Meirieu
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/philippe-meirieu-pedagogue/
2 - L'importance du public - Avec Valentin Monnier
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/public-animation-valentin-monnier/
1 - En quoi Bruce Lee était un pédagogue - avec Lex BDS d'Animare
Pour plus d'informations sur cet épisode, voici le lien vers notre article : https://parlonspeda.fr/la-pedagogie-de-bruce-lee-avec-lex-bds-danimare/
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