

4 - 4 - L'avenir : devenir adulte
Ce quatrième épisode regarde vers l’avenir. Fouzia, Galaad, Amélie, Téréza nous racontent leurs envies et leurs angoisses pour leurs enfants. Actuellement, il est difficile de se projeter en tant que parent : il n’existe pas de chiffres précis, mais il semblerait que 0,5% des personnes autistes diagnostiquées travaillent en milieu ordinaire en France. Il existe toutefois des expériences, notamment artistiques, très positives qui ont été mises en place par des éducateurs et des éducatrices au sein de structures. Marie va à la rencontre de certains d’entre eux. Tous, nous parlent de l’importance de l’art dans le milieu du handicap. Nous assistons à des séances du “Papotin”, un journal créé au sein de l’hôpital de jour d’Antony, à des répétitions du groupe de musique Astéréotypie. Stanislas, jeune homme autiste de 21 ans dont on a fait la connaissance dans le troisième épisode, raconte comment il envisage sa vie d'adulte alors qu'il s'apprête à quitter la structure qui l'accueille depuis 7 ans.Une série originale Paradiso Media Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-PontayInterviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile WeisVoix : Marie-Odile Weis, Lorenzo BenedettiProduction : Jeanne BoëzecChargée de production : Nathalie MatteraRéalisation et mixage : Tim DornbuschMusique originale : Cédryck SantensIllustration : Brand BrothersLes sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. Bonne écoute !Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.


3 - 3 - "C'est pas toujours à nous de nous adapter" : le combat de l'inclusion
Ismaël rentre à l’école maternelle, il a trois ans. Mais l’école n’est pas faite pour les enfants comme lui, et Marie est confrontée au manque de moyen, de formation, et parfois de compréhension des professeurs. Ismaël est souvent mis à l’écart des activités et des autres enfants. On le laisse dans son coin, avec son doudou pour s’occuper. Dans ce troisième épisode, Marie aborde la question de l’inclusion scolaire et du regard sociétal, encore négatif sur la neuro-atypie. Encore aujourd’hui, scolariser un enfant neuro-atypique en France est un combat pour les parents. En France, seulement 20% des enfants autistes sont scolarisés, contre 70% en Angleterre par exemple. Pourquoi ? Quelles seraient les solutions à mettre en place ? Faudrait-il repenser l’architecture de nos bâtiments, comme le suggère le Professeur Delorme ? Driss El Kesri, éducateur à la retraite, fait prendre conscience des efforts que font les personnes autistes pour s’adapter au monde “normal”, qui leur rend bien mal.Une série originale Paradiso Media Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-PontayInterviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile WeisVoix : Marie-Odile Weis, Lorenzo BenedettiProduction : Jeanne BoëzecChargée de production : Nathalie MatteraRéalisation et mixage : Tim DornbuschMusique originale : Cédryck SantensIllustration : Brand BrothersLes sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. Bonne écoute !Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.


2 - 2 - Apprendre à être parent
Une fois que le diagnostic a été posé clairement sur Ismaël, Marie et le père de son fils ont mis en place une prise en charge adaptée pour l’aider à grandir. Et en tant que parents d'un enfant avec un trouble du spectre autistique on apprend, encore plus que les autres, à être parent. Quelles sont les méthodes qui peuvent nous aider à leur enseigner des choses qui nous paraissent évidentes, comme ce que veulent dire les mots “oui” et “non” ? Comment apprend-t-on à naviguer à accompagner son enfant au mieux, dans ce monde peu adapté à sa différence ? Il s’agit bien sûr de prendre en compte les difficultés, mais aussi les points forts et les passions de son enfant. Car on a souvent une vision négative de l'autisme, mais cette différence s'accompagne aussi de capacités particulières et propres à chaque enfant. C'est à toutes ces questions que Marie tente de répondre dans ce nouvel épisode. Elle continue ses conversations avec d’autres parents – Amélie, Fouzia, Galaad, et Évelyne. À travers leurs expériences et témoignages, ils et elles mettent en lumière la difficulté que représente l'apprentissage, marqué par ces petites actions du quotidien qui se transforment en combat, mais aussi par les immenses joies des petits progrès.Une série originale Paradiso Media Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-PontayInterviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile WeisVoix : Marie-Odile Weis, Lorenzo BenedettiProduction : Jeanne BoëzecChargée de production : Nathalie MatteraRéalisation et mixage : Tim DornbuschMusique originale : Cédryck SantensIllustration : Brand BrothersLes sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. Bonne écoute !Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.


1 - 1 - Le diagnostic : une course d’orientation sans carte
Ismaël a deux ans lorsqu’on lui diagnostique un trouble du spectre autistique. Son père et sa mère, Marie, se retrouvent désemparés devant un monde d’initiales médicales inconnues. Elle raconte avoir eu la sensation d’être en tongs au pied de l’Himalaya, une boussole cassée à la main, gentiment offerte par l’Etat. Un diagnostic et après quoi ? Par quel cheminement personnel et par quelles difficultés passe-t-on face à une telle nouvelle ? Dans le premier épisode de ce podcast, Marie mêle ses souvenirs, à des entretiens avec des parents d’enfants autistes. Elle discute aussi avec Carlotta qui, comme beaucoup de femmes, a eu connaissance de sa condition tardivement. À 40 ans, elle a été diagnostiquée autiste Asperger. Loin de la détresse des parents, elle parle de ce “cadeau karmique” qui lui a permis de mieux s’accepter. Le professeur Delorme, chef du service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Robert Debré à Paris, explique les causes de l’autisme, les signes précoces chez l’enfant et l’importance d’un diagnostic rapide.Une série originale Paradiso Media Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-PontayInterviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile WeisVoix : Marie-Odile Weis, Lorenzo BenedettiProduction : Jeanne BoëzecChargée de production : Nathalie MatteraRéalisation et mixage : Tim DornbuschMusique originale : Cédryck SantensIllustration : Brand BrothersLe poème que vous entendez à la fin est "De tout, il resta trois choses" de Fernando Pessoa. Les sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. Bonne écoute !Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.


1 - 1 - Le diagnostic : une course d’orientation sans carte
Ismaël a deux ans lorsqu’on lui diagnostique un trouble du spectre autistique. Son père et sa mère, Marie, se retrouvent désemparés devant un monde d’initiales médicales inconnues. Elle raconte avoir eu la sensation d’être en tongs au pied de l’Himalaya, une boussole cassée à la main, gentiment offerte par l’Etat. Un diagnostic et après quoi ? Par quel cheminement personnel et par quelles difficultés passe-t-on face à une telle nouvelle ? Dans le premier épisode de ce podcast, Marie mêle ses souvenirs, à des entretiens avec des parents d’enfants autistes. Elle discute aussi avec Carlotta qui, comme beaucoup de femmes, a eu connaissance de sa condition tardivement. À 40 ans, elle a été diagnostiquée autiste Asperger. Loin de la détresse des parents, elle parle de ce “cadeau karmique” qui lui a permis de mieux s’accepter. Le professeur Delorme, chef du service de pédopsychiatrie de l’Hôpital Robert Debré à Paris, explique les causes de l’autisme, les signes précoces chez l’enfant et l’importance d’un diagnostic rapide.Une série originale Paradiso Media Auteur.ices : Marie-Odile Weiss et Adélie Pojzman-PontayInterviews : Chloé Mahieu et Marie-Odile WeisVoix : Marie-Odile Weis, Lorenzo BenedettiProduction : Jeanne BoëzecChargée de production : Nathalie MatteraRéalisation et mixage : Tim DornbuschMusique originale : Cédryck SantensIllustration : Brand BrothersLe poème que vous entendez à la fin est "De tout, il resta trois choses" de Fernando Pessoa. Les sujets abordés dans cet épisode peuvent susciter des émotions et des questions. La plateforme Autismeinfoservice.fr est à l’écoute et disponible pour vous répondre. Bonne écoute !Abonnez vous pour être informé de la sortie de nouveaux épisodes.Retrouvez tous nos podcasts ici et nos actualités sur Instagram | Twitter | Linkedin.